Все мы когда-то были маленькими и начали исследовать этот мир. Все делали по-разному. Сначала, при первой встрече ребенка с незнакомым предметом, у ребенка возникает к нему интерес и большое желание его изучить. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что нашим маленьким жителям интересно абсолютно все. Чтобы ребенок познал этот мир, эму крайне важно постоянно узнавать что-то новое для себя и сопоставлять эту информацию с уже освоенным. Ведь детское восприятие мира постоянно меняется и сравнивается с тем, как они его воспринимают.
Познание мира через игру
В раннем возрасте малыш познает мир через игру, поэтому очень важно научить его играть. Играя с новой игрушкой, ребенок в первую очередь проверит вкус и долговечность. Таким образом, он воспримет и запомнит, что можно делать с этой игрушкой, и почему она сломается. Наблюдая за поведением и привычками взрослого, ребенок начинает копировать его действия. Со временем, когда ребенок подрастет и начнет говорить, родители должны правильно ответить на все детские вопросы. Очень важно научиться говорить с ребенком на одном языке, чтобы рассказывать ему обо всем в понятной ему форме. Вам нужно много общаться с детьми, используя эмоции и движения, ведь через вас малыш научится воспринимать мир. Дети начинают относиться к вещам так, как вы относитесь к ним сами. Пугая ребенка чем-либо, вы формируете его бессознательное негативное восприятие этого. Со временем дети смогут оценивать самостоятельно, поэтому не стоит навязывать свое мнение, а наоборот, интересоваться мнением ребенка, стимулировать его восприятие и мышление. Такой способ максимального общения значительно укрепит его собственную уверенность в себе как в личности.
Как дети мыслят?
Дети думают иначе, потому что это научно доказано, потому что они воспринимают услышанное с замедлением в 7 секунд. Для ребенка время идет очень медленно, так как у него гораздо больше энергии. Считается, что дети до 8 лет учатся воспринимать окружающий мир с помощью только одного из своих органов чувств. Эти чувства чередуются в доли секунды, но не действуют одновременно. В результате ребенок принимает решение в зависимости от того органа чувств, который дал ему дополнительную информацию.
Дети часто одухотворяют неодушевленные предметы. Это связано с тем, что у них богатое воображение. Чтобы понять все, что происходит вокруг, ребенок может придать неживому все качества живого. Так что «дождь идет», а в сказках животные умеют разговаривать. Да и сами родители часто внушают ребенку, что игрушки разговаривают и чувствуют.
Памятка родителям
Не спешите менять детское мировосприятие, ведь для ребенка — это возможность как-то понять непонятные ему вещи. Когда он подрастет, то разберется, что к чему, и, возможно, вам придется помочь эму. Основная задача родителей – воспитать достойного, умного и полноценного члена общества. Все мы в первую очередь социальны, и наши дети начнут воспринимать окружающий мир под влиянием социума. Уделяйте больше времени общению со своими детьми, и со временем вы удивитесь, насколько они восприимчивы и открыты.
